All posts filed under: Prensa

Rueda de prensa en la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando

Rueda de prensa de la plataforma “Músicos por un nuevo modelo de las enseñanzas artísticas superiores”

La plataforma Músicos por un nuevo modelo de las enseñanzas artísticas superiores convocó una rueda de prensa el pasado 15 de junio en la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando de Madrid en la que hizo público un documento que reclama al Gobierno «una actualización y modernización de los estudios superiores de música en España». En la rueda de prensa, que estuvo presidida por el secretario de la Academia, Jose Luis García del Busto, intervinieron destacadas personalidades del mundo de la música como el compositor y académico Luis de Pablo; el pianista Josep Maria Colom; los directores de los conservatorios de Madrid, Aragón y Castilla y León; la pianista y Catedrática de Piano del Real Conservatorio Superior de Música de Madrid Ana Guijarro (Madrid); el compositor Agustín Charles (Aragón) y el organista Luis Dalda (Castilla y León), además de leerse un mensaje de adhesión del compositor Cristóbal Hallfter. Al acto asistieron numerosos músicos, docentes y alumnado interesado, además de recibir numerosos apoyos por escrito o a través de los medios sociales, y ha tenido un amplio eco …

Nace la plataforma “Músicos por un nuevo diseño de las enseñanzas artísticas superiores”

No estamos solos y cada vez somos más. Tras las convocatorias de oposiciones en Andalucía, Asturias y Valencia, nace una nueva iniciativa a nivel nacional que busca el todos a una: la plataforma “Músicos por un nuevo diseño de las enseñanzas artísticas superiores”: “Somos una plataforma formada por un grupo de profesionales preocupados por contribuir a mejorar la enseñanza superior de música en España. Desde esta página queremos proponer ideas e iniciativas que conduzcan a cambiar el actual modelo de educación superior musical. También queremos servir de enlace entre todos aquellos que compartís nuestra ilusión por ver algún día en España centros de estudios musicales superiores capaces de competir con el resto de Europa en igualdad de condiciones. Convocatoria de rueda de prensa en Madrid “La plataforma “Músicos por un nuevo diseño de las enseñanzas artísticas superiores” convoca una rueda de prensa el día 15 de junio, a las 12:30, en la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando (C/ Alcalá 13, Madrid), a la que se invita también a asistir a todos los músicos, …

Enlace: “La Junta paraliza las 175 plazas de cátedra de conservatorio”

“Ante la imposibilidad de llegar a un acuerdo con el sector”, la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía anunció ayer por la noche que no tramitará la convocatoria de 175 plazas para el cuerpo de catedrático de enseñanzas artísticas. Estamos de enhorabuena. Lee el resto de la noticia en este enlace.

Enlace: Andalucía desafina

Artículo de María Calvo Orquín: “La mañana del 28 de Enero, una manifestación inundaba de pitadas y tambores la Plaza Nueva de Sevilla bajo el lema “Andalucía desafina porque Susana no escucha”. Esta manifestación tan sonora pretendía dar más difusión a la convocatoria para cubrir 175 plazas de Cátedra en los Conservatorios Superiores de Andalucía. Si bien en principio debería ser una gran noticia el hecho de que por fin, tras muchos años, estas plazas sean cubiertas por profesionales, al mirar de cerca la convocatoria cualquier músico o estudiante se echa las manos a la cabeza”. El resto del artículo puede leerse en este enlace.

Enlace: Manifestación contra el modo de acceso a cátedras en el Conservatorio de Música

Fragmento del artículo aparecido hoy en Diario de Sevilla: Alumnos y profesores del Conservatorio Superior de Música Manuel Castillo partirán este miércoles desde la calle Baños en manifestación hasta la Plaza Nueva para protestar contra el sistema de acceso a cátedras para las Enseñanzas Artísticas proyectado por la Consejería de Educación. La convocatoria de 175 plazas a cátedra para dichas enseñanzas se ha hecho, en opinión de alumnos y parte del profesorado, “teniendo en cuenta, únicamente, los méritos de los aspirantes, sin la necesidad de ningún tipo de examen práctico”. El resto de la noticia puede leerse en este enlace.